آموزش و انتقال دانش نقشی بی‌بدیل در پیشرفت جوامع ایفا می‌کند.
سرعت سرسام‌آور تحولات علمی و تکنولوژیک ضرورت یادگیری مستمر و به‌روزرسانی دانش را بیش از پیش نمایان ساخته است.
در این میان آگهی‌های آموزشی به عنوان ابزاری قدرتمند برای اطلاع‌رسانی ترغیب و راهنمایی افراد به سوی کسب مهارت‌های جدید و ارتقای سطح دانش جایگاه ویژه‌ای یافته‌اند.
با این حال اثربخشی این آگهی‌ها همواره موضوعی مورد بحث و بررسی بوده است.
چرا برخی از آگهی‌های آموزشی به خوبی در ذهن مخاطبان نقش می‌بندند و منجر به ثبت‌نام و شرکت در دوره‌ها می‌شوند در حالی که برخی دیگر با بی‌توجهی مواجه شده و به فراموشی سپرده می‌شوند؟ پاسخ به این سوال نیازمند درک عمیق از عوامل مؤثر بر عملکرد آگهی‌های آموزشی است.
این عوامل می‌توانند شامل محتوای آگهی نحوه ارائه آن کانال‌های توزیع ویژگی‌های مخاطبان هدف و بسیاری موارد دیگر باشند.
هدف از این نوشتار بررسی جامع این عوامل و ارائه راهکارهایی عملی برای بهبود عملکرد آگهی‌های آموزشی است.
پرهیاهوی توجه مخاطبان به شدت محدود شده است.
افراد روزانه با حجم عظیمی از اطلاعات و پیام‌های تبلیغاتی روبرو می‌شوند و تنها بخشی از این اطلاعات در ذهن آن‌ها باقی می‌ماند.
بنابراین آگهی‌های آموزشی باید به گونه‌ای طراحی شوند که بتوانند در این رقابت فشرده توجه مخاطبان را به خود جلب کرده و آن‌ها را به اقدام ترغیب کنند.
یکی از مهم‌ترین عوامل در جلب توجه مخاطبان محتوای جذاب و مرتبط